教学和会议

临床教育

住院医师教育在纽约州锡拉丘兹的上州医科大学医院进行. 约瑟夫医院健康中心，克劳斯医院，退伍军人医院和社区综合医院. 在这些地方的临床培训为我们的住院医生提供了独特的患者互动，并为他们在任何环境下作为主治医生的生活做好了准备, 农村, 社区, 或者学术急诊科.

每周的会议

我们把程序结合起来, 模拟, 课堂准备和互动式学习贯穿于我们的教学环节. 每周三我们有4个.所有居民有5小时的会议保护时间. 这段时间花在合并程序日的混合上, 模拟和急诊医学基础系列. 我们还安排了特别的会议日，在那里我们利用我们的奖学金来帮助我们学习包括毒理学在内的主题, 超声波, 高压, 儿科护理和综合医学. Grand Rounds每两年举办一次，在计划客座讲座和系列讲座时，我们尽量考虑到居民的反馈. 考虑居民反馈, 我们已经合并了医疗事故系列, 财务规划系列, 和EM文档系列纳入我们的课程. 我们也认识到健康和多样性的重要性，并将其纳入其中, 公平和包容的主题，为我们的居民和教师.

多学科讲座和会议:

创伤训练和创伤会议涉及到急诊教师, 居民, 护士, 创伤外科医生和住院医生, 还有院前服务提供者. 创伤演练是在急诊科的创伤舱中进行的模拟演练, 由急诊住院医师发展的病例. 演习包括从现场带来创伤患者的急救人员, 创伤外科住院医师和主治医师是创伤外科团队的一部分, 呼吸治疗师, 急诊科护士, 以及急诊医师和主治医师. 这次会议加强了上州创伤外科服务和急诊医学部之间强有力的相互支持关系.
我们也邀请我们的咨询服务来教我们常见的急诊医学演示和后续管理. 这些专科的住院医师还经营着程序站，帮助我们磨练某些专业程序和检查的技能, 包括鼻出血的处理, 如何使用裂隙灯以及如何进行提示考试.
每月两次, 急诊住院医师和教师与内科同事一起参加中午的病例会议, 午餐时讨论有趣的案例.